Tuesday, September 30, 2014

¿Ansiedad ante los exámenes? Estrategias para ayudar a su hijo a manejar la ansiedad.


¿Ansiedad ante los exámenes? Estrategias para ayudar a su hijo a manejar la ansiedad.

Experimentar ansiedad antes o durante una prueba académica o relacionada es algo frecuente para  muchos estudiantes e incluso en la vida adulta. Sentirlo puede ser completamente normal, sin embargo, la intensidad y el  exceso puede perjudicar las funciones de los pensamientos/memoria.  Es decir, aunque pudiera haber conocimiento del material, los síntomas de ansiedad bloquean la capacidad para recordar, comprender y desempeñarse en el exámen.

Te ofrecemos algunos consejos que podrías considerar para manejar la ansiedad de tu hijo/a y que  ayudaran a minímizar y controlar el nivel de ansiedad:

TIEMPO: El manejo y distrubución del tiempo antes del día del examen es importante. La preparación mental y emocional antes del examen puede ayudar a aumentar gradualmente la autoconfianza. No esperar a último momento para estar prepararado. Hacerlo de esta manera disminuye las posibilidades de que su rendimiento  sea exitoso. Es muy importante anticipar la preparacion Para este momento, por lo que se sugiere que enseñe a su hijo/a a estudiar de forma correcta.
ESTÉ PREPARADO: Asegúrese de que su hijo ha estudiado, ha realizado sus deberes/tareas y domina el material. Si su hijo/a no estudió y no esta listo/a para la prueba, es muy problabe que experimente ansiedad afectándole aún más en su desempeño. Esto es un factor que puede prevenirse si se prepara con anticipación.
PRÁCTICA: No es lo mismo que su hijo/a estudie solo y usted (depende de la edad) lo supervise indirectamente, a que haya una exámen y usted planifique una semana de anticipación sentarse con el a estudiar y repasar el contenido de la prueba. Siéntese con su hijo/a y diseñe distintos métodos de avaluar el conocimiento del examen, por ejemplo, diferentes tipos de pruebas. Mientras más práctique con con el más fácil le resultará sentirse confiado/a y cómodo/a al desempeñarse en los  exámenes.
RELAJARSE: La relajación es efectiva si se practica apropiadamente. Enseñe y modele a su hijo/a técnicas de relajación sencilla que pueda llever a cabo antes y  durante el proceso. Por ejemplo,  respirar profundamente y  concentrarse en su respiración hasta  sentirse relajado/a.
ENFOQUE: Enseñe a su hijo a dar atención y concentrarse en lo positivo en vez de aspectos negativos del proceso, ya sea el tipo de exámen , el contenido del material a evaluar y el agrado por la materia, etc. Una de los aspectos que pueden afectar la motivación para estudiar y aprender el material de un exámen son precisamente estas variables. De manera que, sentarse con el/ella a conversar acerca de cómo se siente respecto al material ayudaría a identificar y prevenir estilos de pensamientos negativos y actitudes que en nada contribuyen al estudio y dominio del contenido de la prueba. Esto, evita innecesariamnete la presencia de ansiedad mientras se desempeña en la prueba. 

Monday, September 22, 2014

Recuperar su Credibilidad: Como Obtener una Recuperacion Honesta


Recuperar su Credibilidad: Como Obtener una Recuperacion Honesta

Muchas personas , mientras siguen activos  en la adicción, se involucran en conductas deshonestas engañosa , y tácticas de distracción . Estos son parte integral de la adicción y la necesidad de mantener la gravedad de su problema oculto . Es difícil de manejar con todas las exigencias de ser adicto a todas las demandas "normales" de la vida , además de ocultar la adicción de los demás. Otras personas en la vida de un adicto se ven afectadas por la adicción. El conflicto es inevitable. El funcionamiento en varias áreas de la vida de un adicto comienzan a decaer con el progreso de la enfermedad. El adicto se siente obligado a hacer lo que sea necesario para mantener el status quo, mantener las apariencias y / o seguir adelante. El engaño y la deshonestidad a menudo se convierten en la norma y no la excepción. Utilice estas preguntas para identificar formas en que la enfermedad ha impactado su capacidad de ser honesto y cómo su falta de honradez puede haber socavado su credibilidad.
Identifique su deshonestidad pre - recuperación.
¿Qué cosas hiciste para ocultar su adicción? ¿Cómo fue deshonesto en palabra y obra ? ¿A quién le miento ? ¿Cuáles fueron las mentiras que usted dijo . ¿Usted mintio sabiendo que ni siquiera importaban las consecuencias? ¿Tenia el hábito de mentir ? ¿En qué otro tipo de cosas estaba siendo deshonesto ? ¿Usted persistia obstinadamente en una mentira aunque su pareja sabía que estaba mintiendo ? Cuando esto sucedió , ¿usted se movio a una "posición ofensiva " , exclamando su inocencia y se ofendido porque fue interrogado, acusado o llamado mentiroso? ¿Usted creyo que su " palabra" era suficiente para convencer a alguien que no confíara en su propia inteligencia y experiencia, y para creer en usted en vez de ellos mismos? Cuando estaba siendo deshonesto estaba actuando fuera de su propia norma de valores ? ¿Cómo le afectó eso ? ¿Qué es lo que penso y siento sobre si mismo ? ¿Qué hizo con los sentimientos que se generaron por su deshonestidad y la traición de sus valores? ¿Siguio utilizando su droga preferida para no sentir sus sentimientos? ¿Projecto sus  sentimientos hacia otra persona ?

Identifique su actual comportamiento deshonesto.
Ahora que usted está en la recuperación, ¿Como sigue siendo deshonesto? ¿A quién le está mintiendo ? ¿Está siendo deshonesto sobre los efectos de la enfermedad en su vida y en las vidas de las personas mas importantes para usted? ¿Está siendo deshonesto con si mismo y/o con otros sobre los daños causados por su enfermedad?
Hágase las siguientes preguntas :
• ¿a quién le ha hecho daño mi enfermedad? ¿Cómo? ¿Qué explicación les estoy dando ? ¿Qué he hecho para hacer las paces ? Si yo estoy evitando las paces, ¿por qué? A que le tengo miedo que pueda pasar o no?
A veces la gente empezando la recuperación siguen empleando los mecanismos de defensa que les permiten distorsionar su realidad. Un ejemplo podría ser racionalizando que hacer enmiendas a un ser querido sobre robar para comprar drugas sólo les haría mas daño . En realidad, el adicto no quiere lidiar con la culpa y la vergüenza de su comportamiento y humillarse a sí mismo al hacer las paces. El adicto teme verse mas pequeño en los ojos de su pareja y que será rechazado.
Identifique sus mecanismos de defensa y justificaciones para no ser honesto en este momento de su recuperación. Ejemplos de defensas incluyen: la pura negación, la racionalización , la  intelectualización , la justificación, la culpa , la minimización, la proyección de la ira o la hostilidad.

¿Estás siendo deshonesto con sus esfuerzos de recuperación o algunas otras áreas o temas en su vida?

Identifique formas en que su resistencia a ser honesto podría poner en peligro su recuperación. La recuperación no es posible sin la honestidad. Si está trabajando en la identificación de las personas que haya ofendido y que están en el proceso de hacer las paces con ellos, la guía de un patrocinador con experiecia podría ser muy útil en este punto. La mayoría de las personas necesitan alguna orientación directa y critica constructiva durante el proceso de hacer las paces.

Cómo ser realistas en la recuperación

Identifique los efectos positivos que pudieran pasar por tomar el riesgo de ser honesto acerca de las cosas que usted está arrastrando. Si usted tiene ansiedad por tomar el riesgo de ser honesto acerca de algo que has estado evitando , escriba usted mismo un guión sobre la forma de tomar el tema y lo que quieres decir . Identifique la major hora para hacer esto y hacer un plan para llevarlo a cabo. Mantenga su mensaje acerca de si mismo . No culpe a la otra persona o cualquier otra persona. De un mensaje simple sin muchos detalles extraños y confusos . No defienda ni analize su comportamiento. Dígale lo que tiene que decir , y luego haga las paces.

Traducido y utilisando el articulo: “Guide to Eliminating Deception and Dishonesty – How to Get Real in Addiction Recovery” por Peggy L. Ferguson, Ph.D.


Thursday, September 18, 2014

AUTOCONTROL EN LOS NIÑOS


AUTOCONTROL EN LOS NIÑOS


El autocontrol es una capacidad que permite al niño expresar su comportamiento y las emociones de manera apropiada.  Cuando un niño lograr hace una pausa y no actuar deliberadamente (impulsivo) se puede sugerir que ha desarrollado esta capacidad- indispensable para tener una vida saludable y socialmente adaptativa.
¿Cómo se logra y/o se aprende? No hay duda que esta capacidad es aprendida y desarrollada desde temprana edad. Los niños aprenden autocontrol mediante la observación y educación. A la edad de 10 anos a 12 anos, pocos niños agreden o gritan en respuesta a la frustración. Por el contrario, lo normal es que se muestren deseosos de complacer a sus padres, maestros y compañeros de manera aceptable. 
Los niños que no desarrollan esta capacidad mediante el modelaje social, pueden aprender la misma mediante la enseñanza directa junto al uso de recompensas y consecuencias. Es importante seleccionar las metas apropiadas de acuerdo a la edad del niño. Por ejemplo, a los 5 años una meta sería no interrumpir, a los 7 años dormir a una hora fija y  a los 9 años comenzar sus tareas escolares.
Te presentamos algunas estrategias que funcionan para enseñar el autocontrol:
1. Coger un descanso: coger un descanso (pausa) puede ayudar a disminuir las peleas y agresiones.  Anímelo a que coja un descanso.
2. Establecer un horario fijo para dormir o cenar. La estructurar es muy importante ya que evita malos entendidos y da por sentado que se espera de cada momento.
3. Enseñar a prestar atención: enseñarle que no debe interrumpir y que debe esperar su turno.

4. Usar la recompensa: la clave para el éxito muchas veces es recompensar al niño constantemente por su progreso, por tal razón, se sugiere que reconozca sus logros. 

Wednesday, September 17, 2014

Reflexiona esta pregunta interesante:

Reflexiona esta pregunta interesante:
Qué te estás prohibiendo y qué te estás permitiendo? Tus respuestas pueden ayudarte a tomar consciencia de tus acciones y reflexionar acerca de cómo tus decisiones y acciones te acercan a estar donde quieres.

http://www.mindfuljourneycenter.com/es/

Monday, September 15, 2014

Utilice Pensamientos que Fomentan la Superacion


Utilice Pensamientos que Fomentan la Superacion

Hay muchas situaciones malas en la vida en la que necesitamos escuchar algunas palabras de aliento para mantenernos motivados o para ayudarnos a soportar el dolor que estamos viviendo. Pero hay muchas veces en la que estamos solos y necesitamos motivarnos nosotros mismos. Pensamientos que   fomentan la superacion son recordatorios de lo fuerte que hemos sido en el pasado, cuando hemos sobrevivido situaciones molestas y también son un recordatorio de palabras de aliento que nos da fuerza. Pensamientos de superacion son especialmente útiles cuando nos sentimos por primera vez agitados, nerviosos , enojados o molestos.

Aquí hay una lista de pensamientos de superacion que mucha gente ha encontrado útil :

• "Esta situación no va a durar para siempre."
• "Esto también pasará."
• "Puedo estar ansioso y todavía hacer frente a las situaciones."
• "Esta es una oportunidad para mí para aprender cómo hacer frente a mis miedos."
• " Estos son sólo mis sentimientos, y con el tiempo van a desaparecer."
• "Esta es una mala situación, pero es sólo temporera."
• "Yo soy fuerte y puedo lidiar con esto."
• "Mis pensamientos no controlan mi vida, yo la controlo. "

Pensamientos de superacion pueden ayudar a tolerar situaciones molestas dandonos fuerza y motivación para soportar esas experiencias. Ahora que usted sabe sobre pensamientos de superacion, usted puede comenzar a usarlos de inmediato. Escriba sus cinco pensamientos de superacion favoritos en una tarjeta o el teléfono y manténgalos con usted en su billetera o cartera. Mientras más veas tus pensamientos de superacion, más rápido van a formar parte de su proceso de pensamiento automático.

Friday, September 12, 2014

Siete cosas que usted puede hacer hoy para mejorar su autoestima



Autoestima – Siete cosas que usted puede hacer hoy para mejorar su autoestima

Para mejorar la autoestima se requiere asumir y tomar la decicion de trabajar internamente con las partes de nosotros mismos que nos ayudan a disfrutar de ella.
Independientemente tu pasado, historia de crianza, estilos de familia siempre existe la oportunidad para que desaprendendas viejos pesamientos, sentimientos y actitudes acerca de ti.  Algunos de los factores que afectan el que hoy tengas que mejorar tu autoestima se debe a que talvez, no recibiste un cuidado sano de confianza y seguridad en tu desarrollo infantil. Tambien pudiste haber sido abusado, maltratado, abandonado, o cualquier otra contribución negativa de tu familia de origen.  Si interesas hoy mejorar su autoestima, te exhortamos a que sigas nuestras recomendaciones que te ayudaran a empoderar tu confianza en tí mismo y comenzar a cambiar tu vida. Aquí está una lista de sugerencias para empezar a hacer de inmediato:

1.   Comienza a escribir . Escribe sobre cosas que te gustan  las cosas que no te gustan, las cosas que te vuelven loco/a , las cosas que te inspiran temor. Escribe acerca de tus sentimientos e identificalos. Luego rotulalos,  poseelos y repitelos con orgullo, por ejemplo, “me siento …..” y punto final. No te permitas hacer argumentos con nadie acerca de tus sentimientos ya que tu eres el experto y si no se te hace fácil entonces sería buena idea que comienzes a conocerte.

2. Identifica cuáles son tus propios valores. Pregúntate dónde aprendí mis valores y me identifique así. De hecho, la forma en que te comportas o haces las cosas, reflejan tus valores (son estos aprendidos de otros o propios?. Si no los refleja lo que eres y sientes acerca de ti, cambia tus comportamientos para que reflejen tus valores. Sin preocuparte por lo que los demás. puedan o no puedan pensar. Si te ocasiona preocupación lo que otros piensan de ti, mantendrás en un estado y sensación de miedo e inferioridad. Deja ir esos sentimientos y siempre haz lo que crees que es correcto para ti.

3. Cultiva relaciones con personas que te afirman y no con personas que te critican . Pasa tiempo con personas que te ponen en alto y no con personas que te minimizan para sentirse mejor consigo mismos. Elimina o reduce significativamente la cantidad de tiempo y energía que le pones a las relaciones negativas. Encuentra gente con quien puedas divertirte y ser tu, en lugar de sentirte drenado con su presencia. Cultiva amistades con personas que te pueden enseñar cosas nuevas y ayudarte a crecer.

4. Aprenda y practique la asertividad. Identifica las áreas que tiene problemas en ser asertivo y las áreas que sientas seguro. Pregúntate lo que estás haciendo en esas áreas donde eres asertivo y reflexiona acerca de lo que lo diferencia de lo que está haciendo que contradicen tu asertividad. La mayoría de las veces te encuentras que la diferencia es “arriesgarte”. La habilidad de ser asertivo es transferible. Todo lo que necesitas es asumir el riesgo de hacer lo que ya sabes que tiene que hacer en un área en la que te atemorriza intentarlo.


5. Presta atención al tipos de cosas que piensas y te dices a sí mismo. Por ejemplo: ¿Te llamas a ti mismo estúpido cuando te equivocas? ¿Te miras en el espejo y te enfocas en las cosas negativas que se pueden ver?
Deten la autocrítica. Cuando te veas criticándose comienza a reemplazar tu crítica con una actitud positiva. Si te encuentras diciéndote “!me veo horrible!”, inmediatamente crea consciencia y reemplazalo amble y bonito, como: “tengo unos ojos tan bonitos”, “me veo mejor con maquillaje” y/o “me veo mejor cuando me afeito”.
6. Práctica aceptar los cumplidos con gracia. Cuando alguien te hga un cumplido acerca de algo de tu fisico, persona es el momento de decir algo así : “Sí, este es un vestido bonito”, “gracias, a mi tambien me gusta mucho como se me ve hoy.” Acepta los cumplidos y las afirmaciones de conocidos, extraños.

 7. Prueba nuevas cosas. Acepta que no serás capaz de hacer cosas nuevas perfectas, al menos puede suceder. Si no ocurre, es parte del proceso de aprednizaje hasta que se domina y logra. Asi que intenta hacerlas de todos modos, eso se llama autoeficacia (‘soy autoeficaz’). Si tienes interés en algo, echa un vistazo y evalúelo. ¿Quién dice que tienes que ser perfecto en todo lo que haces? Si es tu pensar, comienza a frenarte y permitete hacer algo nuevo sólo porque podría ser muy divertido , incluso si consideras no ser muy buenoo pésimo en eso. 

Vida plena



Vida plena

Sergio Sinay, terapeuta gestáltico relata en un escrito que tener una vida plena y ser feliz no consiste en desear, sino una forma de vivir.

Recomendaciones para tener una vida plena y feliz:

1.   Actúa en virtud de lo que quieres - lo que necesitas. Cuando desees alcanzar alguna meta pregúntate ¿Cuál es el propósito de esa meta en mi vida? ¿Esa meta me ayudará a vivir en un estado de plenitud, conforme a mis necesidades reales, convicciones, prioridades y valores?
2.    Que tus decisiones y acciones que respondan a un proyecto de vida que te permita llevar una vida con sentido y propósito. Y que este proyecto responda a tus valores, convicciones, intuición y voz interior. Después disfruta de tu recorrido por la vida.
3.   NO te propongas logros basados en las experiencias y expectativas de otros, sin ningún propósito y sentido personal (proyecto existencial). Hacerlo   podría conducirte a una vida insatisfecha e infeliz.
4.   Aprende y practica  una vida de trascendencia y no confundas ser feliz con logros obtenidos, ni posesiones materiales o superficiales exclusivamente. Podrías salir lastimado(a) y frustrado(a).
5.    Dale sentido personal a lo que eres, a tu vida, a lo que haces y decides en todo momento.
6.    Reflexiona acerca las acciones que llevas a cabo diariamente. Se responsable y comprométete al logro.

Dra. Caroline Rodríguez Mercado
Psicóloga Consejera
Puerto Rico